No dia 28 de fevereiro, a turminha do Jardim I B, da professora Camila Aleixo, teve a oportunidade de explorar e aprender sobre o tempo e a luz do sol de uma maneira única e interativa. A atividade envolveu a criação de relógios de sol no parque, proporcionando uma experiência prática e divertida para as crianças. Cada aluno recebeu um círculo para representar o mostrador de um relógio de sol. Com entusiasmo, eles encontraram um lugar ensolarado e cada criança posicionou seu círculo no chão e colocou um lápis no centro do círculo. À medida que o sol brilhava sobre o parque, as crianças observaram com fascínio enquanto a sombra do lápis se movia ao longo do círculo. Com atenção e curiosidade, marcaram os pontos onde a sombra estava. Esse processo permitiu que criassem sua própria representação visual do tempo baseada na posição do sol no céu. Enquanto as crianças se dedicavam à atividade, a docente estimulava discussões sobre o movimento da sombra, as mudanças na posição do sol ao longo do dia e a relação entre esses elementos e a passagem do tempo. Além disso, a atividade promoveu a exploração ao ar livre, o trabalho em equipe e a apreciação da natureza, enquanto as crianças se envolviam ativamente com o ambiente ao seu redor. #escolasorocaba #educaçãoinfantil #jardim I #natureza #relógiodesol #observação #tempo #vivência #vemserÁpice
